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Plan de travail delta (2010-2011) PDF Imprimer Envoyer
Écrit par Yannig Marchegay   
Mercredi 03 novembre 2010 05:53

Le plan de travail delta (n° 4) de l'année scolaire 2010-2011 est disponible surhttp://yannig.marchegay.org/fichiers/index.php?curr=2010-2011/04_pdt_delta&sort=n&ord=asc. Il court du 3 au 26 novembre 2010. Il n'y aura qu'un plan de travail par niveau en ligne (un pour les CE2, un pour les CM1 et un pour les CM2). Les plans personnalisés adaptés pour certains élèves ne seront pas mis en ligne pour des raisons de confidentialité.

Plus d'informations surhttp://yannig.marchegay.org/

 

Mise à jour le Samedi 09 novembre 2013 16:36
 
Projet de Trivial pursuit PDF Imprimer Envoyer
Écrit par Yannig Marchegay   
Mardi 02 novembre 2010 03:18

Projet de Trivial pursuit

Vous trouverez ci-dessous la liste des articles qui "racontent" l'évolution du projet de Trivial pursuit. [Nouveauté : http://yannig.marchegay.org/index.php/divers/258-trivial-plateforme-gratuite-pour-creer-des-questions]

Plateau

Étape 1/2 :http://yannig.marchegay.org/index.php/divers/72-plateau-de-trivial-pursuit

Étape 2/2 :http://yannig.marchegay.org/index.php/divers/78-trivial-pursuit-le-plateau-22

 

Questions

http://yannig.marchegay.org/index.php/divers/258-trivial-plateforme-gratuite-pour-creer-des-questions

 

Archivage

Étape 1/2 :http://yannig.marchegay.org/index.php/divers/73-trivial-pursuit-les-questions

Étape 2/2 :http://yannig.marchegay.org/index.php/divers/77-trivial-pursuit-les-questions

 

Camemberts

Étape 1 :http://yannig.marchegay.org/index.php/divers/74-trivial-pursuit-les-camemberts

 

Nouveauté : http://yannig.marchegay.org/index.php/divers/258-trivial-plateforme-gratuite-pour-creer-des-questions

Mise à jour le Vendredi 27 décembre 2013 20:24
 
Trivial pursuit : le plateau (2/2) PDF Imprimer Envoyer
Écrit par Yannig Marchegay   
Mardi 02 novembre 2010 02:10

Quelques photos de la première étape du projet de Trivial pursuit, éditionCycle III bilingue de Verdun. Les élèves ont été épatants de motivation pour mettre en application les compétences de géométrie que nous avons travaillées tout au long de la première période. Les résultats sont également épatants, voyez vous-même…

 

Une fois que les plateaux seront terminés, découpés et collés sur de vieux calendriers ou du carton (pour les rigidifier et les solidifier), l'étape suivante sera de créer les cartes de questions. Les élèves vont pouvoir proposer leurs questions sur un site, tout spécialement créé pour eux(cfcet article). Cela nous permettra de rebrasser de manière ludique les compétences et connaissances acquises au fur et à mesure de l'année. En s'inspirant très fortement de la version originale, nous avons décidé des thèmes suivants :

 

  • bleu : géographie
  • rose :mathématiques
  • jaune : histoire
  • marron : français
  • vert : sciences/informatique
  • orange : arts/sport/langues
Suite au prochain épisode…

 

(pour voir l'intégralité du projet : http://yannig.marchegay.org/index.php/divers/79-projet-de-trivial-pursuit)

Mise à jour le Vendredi 24 janvier 2014 21:16
 
Trivial pursuit : les questions (2/2) PDF Imprimer Envoyer
Écrit par Yannig Marchegay   
Mardi 02 novembre 2010 02:01

[Nouveauté : http://yannig.marchegay.org/index.php/divers/258-trivial-plateforme-gratuite-pour-creer-des-questions]

À présent que le plateau est fini, ou pratique, place aux cartes de questions. Commençons par la lecture du mot que je vais faire passer aux parents à la rentrée : OpenOffice / PDF.

Quand on arrive sur le site que mon frangin a développé tout spécialement pour ma classe, on voit ça :

 

 

Chaque utilisateur (admin, élève, enseignant) a son compte, qui lui donne accès à des droits bien particuliers. On voit dans la colonne de droite les questions en attente (proposées mais pas encore validées), validées, refusées et archivées (déjà exportées sur une carte de jeu).

Une fois connecté, on arrive sur cette page. L'administrateur voit tout, l'enseignant également (pour valider ou refuser les questions ainsi que pour créer les cartes de jeu), l'élève ne voit que ses propres questions.

Pour proposer une nouvelle question, rien de plus simple… Il suffit d'écrire la question, la réponse, de choisir le thème puis de valider.

 

C'est ensuite à l'enseignant de se mettre au travail : il lui faut valider les bonnes questions, éventuellement en modifier certaines (orthographe, typographie, etc.) puis créer les cartes de questions. Pour cette dernière opération, un simple clic suffit et on obtient une page comme ça :

Quelques coups de cutter en utilisant les repères, quelques pliages, on plastifie, on découpe et hop !

(pour voir l'intégralité du projet :http://yannig.marchegay.org/index.php/divers/79-projet-de-trivial-pursuit)

Mise à jour le Vendredi 20 décembre 2013 14:54
 
Sociogramme PDF Imprimer Envoyer
Écrit par Yannig Marchegay   
Mardi 28 septembre 2010 22:01

Ce matin et cette après-midi, sociogrammes avec mes classes.

J'ai demandé à chaque élève de renseigner sur une page A5 :

  • les deux élèves à côté de qui il voudrait être pour bien travailler
  • les deux élèves à côté de qui il ne souhaite pas être car il ne pourrait pas travailler comme il faut (je suis fier de certains qui ont réussi à prendre du recul pour mettre des amis dans la deuxième partie, car ils risqueraient de papoter et donc de moins bien travailler).

C'est là que ça se complique… Il faut mélanger comme indiqué ci-dessus, avec priorité à la séparation de ceux qui ne peuvent pas se supporter (en attente de résolution des réactions épidermiques en conseil de classe) mais également en mettant au moins deux élèves qui se "voulaient" à la même table. Du coup, j'ai passé deux heures à réorganiser les dispositions des élèves de mes deux classes, avec des petits papiers et je ne sais combien de mètres parcourus entre les tables pour visualiser la chose. Je ne suis pas trop mécontent dans l'ensemble : je pense avoir réussi à séparer les bavards et ceux qui ne peuvent pas se supporter (avec certains de dos pour éviter encore plus les soucis), avoir mis chaque élève avec au moins un de ceux qui voulaient travailler ensemble et avoir mélangé léthargiques et sacs de ressorts. J'espère que la pratique rejoindra la théorie…

Je trouve que les sociogrammes sont très intéressants. Ils permettent de révéler (ou bien souvent de confirmer) :

  • les élèves qui en insupportent beaucoup d'autres,
  • les crèmes avec qui tout le monde veut travailler,
  • ceux qui arrivent à prendre le recul pour séparer ami/camarade de travail (plus rare, mais d'autant plus appréciable).

Pour poursuivre la réflexion, je vous invite à la lecture de cet article.

Mise à jour le Mercredi 29 septembre 2010 11:24
 
Plan de travail beta (2010-2011) PDF Imprimer Envoyer
Écrit par Yannig Marchegay   
Samedi 18 septembre 2010 05:53

Le plan de travail beta (n° 2) de l'année scolaire 2010-2011 est disponible surhttp://yannig.marchegay.org/fichiers/index.php?curr=2010-2011/02_pdt_beta&sort=n&ord=asc. Il court du 20 septembre au 8 octobre 2010. Il n'y aura qu'un plan de travail par niveau en ligne (un pour les CE2, un pour les CM1 et un pour les CM2). Les plans personnalisés adaptés pour certains élèves ne seront pas mis en ligne pour des raisons de confidentialité.

 

Les fichiers source(s ?) sont au format .odt (OpenOffice) et sont disponibles sur simple demande.

Mise à jour le Samedi 09 novembre 2013 16:36
 
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