Le théâtre en langue seconde (ou plus) Imprimer
Écrit par Yannig Marchegay   
Jeudi 06 février 2014 04:16

Petite annonce, des fois qu'un lecteur puisse me débloquer.

J'enseigne dans une section bilingue (occitan) et notre école présente également la caractéristique d'enseigner deux langues vivantes au cycle III : l'espagnol et l'anglais (je suis en charge de l'espagnol).

En occitan, je découvre cette année le théâtre et les enfants sont à fond dedans (à tel point que je me demande parfois à quoi je sers dans le projet…, cf cet article). Je perçois jour après jour les effets du théâtre sur la motivation des élèves, leur niveau en langue, leur souci d'être aussi exacts que possible en occitan. Du coup, sans aller jusqu'au publier quoi que ce soit, je suis en train de réfléchir très sérieusement à rédiger un dossier sur la question, avec des critères d'évaluation pour vraiment mesurer ces effets et que ça dépasse le champ du subjectif.

Auriez-vous des lectures à me conseiller sur la question ? Même des publications sur les effets du théâtre à l'école en maîtrise de la langue française, quel que soit le niveau de classe, pourraient m'aider à partir sur de bonnes bases.

D'avance merci.